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Formación docente en Guárico fortalece el uso ético y consciente de la Inteligencia Artificial en las aulas

Caracas, 25 de septiembre de 2026 (Prensa-Fundabit). En el marco de los planes de formación continua para el magisterio venezolano, la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit), llevó a cabo el taller «Educación Digital Consciente», una jornada que reunió a 92 docentes y personal administrativo del estado Guárico para impulsar el uso ético, saludable y pedagógico de las herramientas tecnológicas y la inteligencia artificial (IA).

Durante la actividad, los participantes exploraron estrategias para el uso equilibrado de los dispositivos electrónicos en el entorno escolar, destacando la importancia del bienestar digital y la mediación pedagógica en el aula. El encuentro sirvió como espacio de capacitación práctica en el manejo de plataformas tecnológicas emergentes, entre ellas herramientas de inteligencia artificial desarrolladas en la región latinoamericana como Llama Pampa y LatamGPT, junto a entornos globales como Gemini y Qwen, orientadas a la planificación curricular, la elaboración de recursos didácticos y la creación de contenidos educativos interactivos.

Desde la perspectiva institucional, esta iniciativa busca brindar a los educadores instrumentos innovadores para optimizar la labor docente, promoviendo al mismo tiempo un enfoque humanista donde la tecnología funcione como un apoyo dinámico y no como un sustituto del talento humano.

Estas actividades se realizan en el marco de las políticas educativas emanadas por el Gobierno Bolivariano de la Presidenta (E) Delcy Rodríguez, y ejecutadas a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación, liderado por el Ministro Héctor Rodríguez, demostando el compromiso de Fundabit con el desarrollo de una cultura digital soberana, crítica y consciente, enfocada en poner la innovación al servicio del proceso de enseñanza-aprendizaje y en fortalecer el rol transformador de los maestros en el aula.

EH

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Publicado en - Hoy, Tutores Cbit.