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Estudiantes del estado Lara reciben formación en Radio Web

Barquisimeto, 28 de noviembre del 2018 (Prensa Fundabit)- El brazo tecnológico del Ministerio del Poder Popular parea la Educación (M.P.P.E), realizó esta semana; jornada de radio web en el municipio Torres del estado Lara.

 



La actividad fue dirigida a 21 estudiantes de la U.E Andrés Bello de la entidad larense e impulsada por los formadores tecnológicos; Pedro Suárez, Dimas Rodríguez y Yohan Pérez quienes abordaron los conceptos prácticos de radio y sus componentes, pautas necesarias para realizar un programa radial, reporteros comunitarios, edición de audios con el uso del programa (Audacity), instalación de radio web y puesta al aire del programa radial.

Esta jornada se deriva de la instalación de la radio Fm artesanal en el Liceo Bolivariano Egidio Montesinos y la radio web en el CBIT Madre Emilia; ambos proyectos comunicacionales impulsados por formadores tecnológicos.

En ese sentido, Pedro García, coordinador zonal del estado Lara, manifestó que “el compromiso de la educación tecnológica, nos dirige a instruir sobre los beneficios y bondades de la radio web, como instrumento de difusión pedagógico, basándose en el buen uso de las TIC como herramienta de desarrollo comunicacional”.

De igual manera comentó que actualmente se encuentran en fase de creación un guión para grabación de radio novela cuyos personajes serán los estudiantes de las instituciones U.E Andrés Bello, L.B.T.I Madre Emilia y L.B Egidio Montesinos y que contará con la participación de estudiantes, docentes, personal directivo, y la radio comunitaria Gente 94.5 Fm.

La radio novela estará a disposición del público de forma gratuita por medio de las páginas web de las instituciones antes mencionadas y segmentadas por capítulos para el análisis de los estudiantes, además de ello la radio web y la radio artesanal estarán entrelazadas para una mayor cobertura educativa-tecnológica, demostrando que en Fundabit la innovación tecnológica es posible.

Sin duda alguna estos productos permiten concentrar y concretar tópicos de importancia que deben ser mostrados y que fortalecen la metodología educativa de la nación.

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